10月12日，蜀道智慧交通集团举行学习型组织建设“学习小组”启动仪式，智慧交通集团党委书记、董事长周勇出席并作重要讲话。

10月11日，蜀道智慧交通集团党委委员、副总经理李科春列席指导，所属企业四川云控公司专题学习会暨集中研讨会，四川云控党总支书记、执行董事、总经理周正主持会议。

10月10日，蜀道智慧交通集团组织开展职业经理人任前谈话，蜀道智慧交通集团党委书记、董事长周勇，党委委员、纪委书记卢浩，所属四川数字公司党委书记、董事长、总经理陈垦参加会议。

10月9日，蜀道智慧交通集团党委副书记、副董事长、总经理陈非列席旁听智慧高速公司党委2023年理论学习中心组第4次专题（扩大）学习会议，智慧高速公司党组织负责人、董事长、总经理赵霄主持会议。

10月8日，四川高路文化旅游发展有限责任公司（以下简称“高路文旅”）赴智慧交通集团所属企业-智慧高速公司绕城西驻地参观并进行座谈交流，蜀道智慧交通集团投资管理部、智慧高速公司相关负责人等参加会谈。

9月28日，蜀道智慧交通集团组织召开2023年通车项目建设工作推进会，智慧交通集团党委副书记、副董事长、总经理陈非主持会议，在家领导班子成员参加会议。

9月27日，蜀道智慧交通集团党委书记、董事长周勇列席指导，所属企业四川数字公司2023年第三次党委理论学习中心组学习会，四川数字公司党委书记、董事长、总经理陈垦主持会议。

9月22日，蜀道智慧交通集团组织开展2023年理论学习中心组第11次专题学习会，智慧交通集团党委书记、董事长周勇主持会议。

为贯彻落实党的二十大和省委十二届三次全会精神，提升公司干部职工廉洁自律意识、合规意识，不断强化反腐据变能力及履职能力，9月21日上午，四川数字成功举办“数智大讲堂”（第四期）。本次“数智大讲堂”采用网络专题班集中学习的方式进行授课。

9月14日，四川数字成功举办“数智大讲堂”（第三期）。本次“数智大讲堂”特别邀请到成都理工大学土木系副主任，博士生导师，地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室固定研究人员黄健教授进行授课。

9月20日，主题为“奋进中国式现代化新征程 加快建设世界一流企业”的“2023中国500强企业高峰论坛”在安徽合肥隆重举办。该论坛由中国企业联合会、中国企业家协会主办，中国广告主协会数字经济专业委员会承办。

近日，蜀道集团安全生产和防汛减灾综合督查第八督查组先后赴蜀道智慧交通集团下属智慧高速公司G5京昆高速公路绵阳至成都段扩容工程JD标段项目部、绕西办公区开展安全生产和防汛减灾综合督查。

8月30日，四川数字党委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。蜀道智慧交通集团主题教育专题民主生活会第一督导组组长，党委书记、董事长周勇到会指导并讲话，四川数字党委书记、董事长、总经理陈垦主持会议。

8月31日，四川云控公司党总支在公司1722会议室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会。蜀道智慧交通集团党委委员、副总经理、主题教育专题组织生活会第三督导组组长李科春到会指导并讲话，四川云控党总支书记、执行董事、总经理周正主持并作总结发言，四川云控公司领导班子成员参加会议。

8月30日，智慧高速公司召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。蜀道智慧交通集团党委副书记、副董事长、总经理、主题教育第二督导组组长陈非出席会议并指导，智慧高速公司党组织负责人、董事长、总经理赵霄主持会议。

8月30日，四川数字党委书记、董事长、总经理陈垦率队赴四川数字智慧高速川北片区项目部开展安全环保、防汛减灾专项督查暨“夏送清凉”慰问活动，向项目部一线职工送去了防暑降温慰问品。

8月30日，四川数字成功举办“数智大讲堂”（第二期）。本次“数智大讲堂”特别邀请到东南大学教授、蜀道集团-毫米波国家重点实验室智慧交通联合实验室主任、东南大学-四川数字智慧交通联合研究中心主任、东南大学-隼眼科技汽车电子技术联合研究中心常务副主任张慧进行授课。

8月29日，蜀道智慧交通集团党委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。蜀道集团主题教育专题民主生活会第二督导组组长，党委委员、董事邹蔚到会指导并讲话，蜀道智慧交通集团党委书记、董事长周勇主持。蜀道集团总经理助理、党委组织部部长但勇，蜀道智慧交通集团领导班子成员出席。

8月29日，智慧高速公司召开党委理论中心组2023年第2次专题学习（扩大）会议，围绕“深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命”进行集中学习，并开展专题研讨。智慧高速公司党组织负责人、董事长、总经理赵霄主持并讲话。

为深入推进全面从严治党，扎实开展纪法教育，7月25日，四川数字纪委牵头组织20余名党员干部职工前往四川天府新区人民法院（四川自由贸易试验区人民法院），旁听一起工程建设领域的合同纠纷案件庭审，将庭审现场变为“纪法课堂”。